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各部门、各单位：

为促进尊龙凯时人生就是搏z6com大学生创新创业活动开展，培养学生的创新精神和实践能力，根据《尊龙凯时人生就是搏z6com大学生研究性学习和创新性实验计划项目管理办法》（济院政字[2012]30号）和历年省级大学生创新创业训练计划项目相关文件精神，现面向全校开展相关项目立项申报工作。具体事宜通知如下：

一、申报条件

项目的第一负责人必须为尊龙凯时人生就是搏z6com在校本科生。申报者须品学兼优、学有余力。考虑到项目周期及学生的知识储备，申报主持人以本学年二年级的学生为主，鼓励其他年级学生作为成员参与。团队项目每个项目组由3-6人组成（包括项目主持人）。

二、申报时间

申报截止时间2022年5月下旬（具体时间以省级文件为准）。

三、项目要求

1.申报项目立项坚持创新性原则，应用性原则和可行性原则；

2.申报项目选题要求思想新颖，目标明确，立论根据充足，方案合理可行，具备实施条件；

3.包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类

创新训练项目：本科生个人或团队在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

创业训练项目：本科生团队在导师指导下，完成商业计划书编制、可行性研究、企业模拟运行、创业报告撰写等工作。

创业实践项目：学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，基于前期创新创业训练项目的成果，开发具有市场前景的创新性产品或者服务，开展创业实践活动。

4.申报项目范围主要包括：发明项目；应用性创新性研究项目；教师科研课题中的子项目；未参加国家省级有关竞赛的前期研究项目；社会调研项目；其他有价值的研究与实践项目。

5.每项申请项目须聘请一名相关专业，具有较强理论水平和科研能力、责任心强的教师对项目实施的全过程进行指导。指导学生实施项目研究，帮助解决技术难题；协调项目实施中需要的设施和条件；帮助项目负责人管理好项目经费，指导项目的申报和项目实施计划的制订以及项目结项的审核。

四、申报办法

1.各学院集中申报，不受理个人申报，项目负责人只能负责一个项目，原则上指导老师指导的项目因团队自身原因未按期结项的，两年内不再受理该老师指导的项目申报，所有申报项目均填写《尊龙凯时人生就是搏z6com大学生研究性学习和创新性实验计划项目申报书》（附件1）。

2.各学院组织专家进行院内初评，选拔具有研究价值和发展前景的项目并在院内公示，在申报截止日期前，将各院选拔批准立项的《尊龙凯时人生就是搏z6com大学生研究性学习和创新性实验计划项目申报书》（附件1）一式两份、《尊龙凯时人生就是搏z6com2022年大学生研究性学习和创新性实验计划项目汇总表》（附件2），加盖学院行政公章，5月15日（根据实时防疫要求和以及省级项目申报通知，如有变化另行通知）前报送校团委（行政楼B108，联系人：李尊，电话：3196035），电子版发送至邮箱：jnxyxxsh@163.com。

3.学校根据山东省教育厅相关规定从各学院上报的项目中选拔出部分优秀的项目，推荐参加国家级、省级大创项目评选。国家级、省级大创项目结项时，除研究报告外至少要有以下一项成果：（1）公开发表期刊或会议论文集上发表以主持人或项目组成员为第一作者的且与项目相关的学术论文。（2）以主持人或项目组成员为第一发明人取得与项目相关的发明或实用新型专利。（3）在与项目相关的创新创业竞赛中获得省级三等奖以上奖励。

4.申报项目数。综合考虑专业特点、学生数量及往年申报和完成情况，根据学校“十四五”相关指标任务分解，确定各学院申报项目数（下限）：

注：项目包括创新项目和创业项目

五、工作要求

1.高度重视，严格把关。各学院要高度重视学生项目立项工作，面向师生进行广泛宣传发动，探索与教师年度考核、职称评聘相结合的措施办法，压实目标任务，调动师生共创的积极性。各学院要成立专门领导小组，负责实施院内的评比工作，并对评比结果的客观性和科学性负责。

2.措施得力，服务到位。要通过多种途径帮助学生选题、组建科研小组、联系指导教师，鼓励更多的教师参与到项目中去。要选拔贴近实际的专任教师科研项目的子课题参与立项申报，为优秀成果脱颖而出创造良好条件。鼓励各二级学院设立院级项目，培育梯队，营造浓郁双创氛围。

3.挖掘潜力，培植重点。要着力挖掘有发展前景的项目，予以重点扶持，所有符合“国创计划”条件的项目团队应按要求报名参加省级“互联网+”、“创青春”、“挑战杯”和山东省科技创新大赛等大学生创新创业大赛，引导更多青年学生投身创新创业实践，提升创新创业能力。

附件：1.尊龙凯时人生就是搏z6com大学生研究性学习和创新性实验计划项目申报书

2.尊龙凯时人生就是搏z6com2022年大学生研究性学习和创新性实验计划项目汇总表

3.尊龙凯时人生就是搏z6com大学生研究性学习与创新性实验计划项目管理办法（济院政字〔2012〕30号）

            大学生研究性学习与创新性

实验计划项目管理工作组

                                      2022年4月13日